游戏是幼儿的天性，是出于自己的兴趣和愿望，主动进行的活动，通过游戏活动来促进幼儿身心的和谐发展。东山天惠路幼儿园教师重视游戏对幼儿的重要性、了解幼儿的需求，并于2019年5月7号在小一班开展了游戏组教研活动。

        老师们认真的观摩了小一班的区域游戏，对区域材料投放的适宜性、教师指导的有效性、幼儿在游戏中的参与性等等做了详细的分析，并结合上一次教研活动之后的调整做了详细说明。

        游戏的主题来源于幼儿的生活经验，在日常生活中，教师细心地了解到幼儿近期感兴趣的事情是在公园里放风筝。教师巧妙的将幼儿的生活经验迁移到班级区域游戏中，游戏开场时，教师通过图片欣赏和谈话的方式迁移幼儿放风筝的生活经验。在美工区投放了空白的风筝供幼儿装饰；在建构区投放了大量清水积木、辅助材料供幼儿搭建公园里的建筑物等等。幼儿在游戏时非常投入的使用材料进行游戏，充分的思考表现自己的想法。

        本次教研活动既是对幼儿园区域游戏水平的大检验、又可以提高班级区域游戏的水平，还促进教师的专业成长。