迎着和煦的春风，园分享阅读教研组开展了本学期第二次教研活动。

在此次教研活动中，老师们阅读了不同年龄阶段的奕阳教育编著的《分享阅读》读本，在选择读本的过程中，老师们一一阅读读本内容，从中依据本园、本年龄段、本班幼儿的发展特点和兴趣需要，初步拟定本学期的教研活动内容。

在初步拟定了教研活动的读本内容后，教师根据年龄段分成两个小组，对读本进行先初步、后深度的阅读，除了封面、图画等这些表面上能看到的内容，通过小组研讨，深度挖掘读本中蕴含着的其他价值：情感、品质等，并以思维导图的形式进行呈现，进行组内分享。

两个小组根据选择的读本进行交流，思维碰撞，并以此来设计教学活动的初稿，从目标的拟定、过程的设计都从幼儿出发，以情景贯穿始终。相信教师通过此次的分享与交流，受益良多，为后面的教研活动打下基础。