遵循自然本性，教育从心而始

在微凉的金风中，大自然携着收获的喜悦向我们敞开温暖的怀抱，一花一叶都在向我们诉说着自然的魅力与奇妙。近日，湖山北路&天惠路&瑞宁路幼儿园参加了由江苏省教科所与新西兰学前教育研究中心联合举办的“以游戏为基本活动的课程”线上研修活动，来自新西兰鸟巢幼儿园主要创始人金伯丽·克瑞斯普、莉安·桑德和来自新西兰学前教育研究中心的范忆老师用一天的时间，跨越时空距离用心用爱带我们一起走进真实的孩子和真实的游戏。

在“呼”与“吸”中度过充满爱的一天

参天树木、花床菜园、白沙绿地……鸟巢幼儿园的游戏材料大都取材于大自然，随处可见、随手可得的石头、木棍、贝壳等等这些松散性材料，是孩子们想象与创造的的灵感源泉；温馨如家一样的环境中充满着自然的气息和美感，自由移动、自主思考、自我学习，孩子们在不被打扰的游戏中学会与自然、同伴友好相处。鸟巢幼儿园的一天如同自然呼吸般平和而愉悦，老师们用心、用手、用脑创造有准备的环境，满足孩子需要和玩，在相互关注中一切都是自然发生、发展与结束，没有刻意、操控和强制，一切都自然而然。

在“思”和“悟”中度过有意义的一天

学有所思。看到鸟巢幼儿园的自然美好，我们不禁兴奋激动起来，因为彼此有太多的共同之处。在天惠集团园里，陈娟园长用她的教育理念带领着老师们去发现儿童、重识儿童。美好一天从有准备的环境开始，温馨自然的园所环境、充满温暖的鲜花问候、丰富多样的零散材料、不被打扰的室内外游戏种种，都是老师们用心去关注、用脑去思考、用手去创造的结果。原始的材料、充足的时间、平缓的节奏，让每个孩子展现出他们的天性，展现出他们是“天生的有能力的学习者”。在这里，每个孩子都用自己独特的方式表达自己对自然、对生活的理解，每个孩子都是他们自己。正如陈娟园长所说：教育是以生命去影响生命的过程，每一个孩子都应该被尊重、被欣赏。天惠路集团园的老师们追随着陈园长的脚步，彼此坚守信念，不忘教育初心，用心陪伴孩子、用爱温润孩子、用最好的自己把童年还给孩子。

学有所悟。欢迎孩子的环境是什么样子的？尊重孩子的老师是什么样子的？自由的孩子是什么样子的？在培训结束后，老师们带着这样的问题思考并找到“理念—行为”转变的方向与落脚点。首先为孩子创造一个平和的、充满“YES”的、具有安全感、被爱和被尊重的美好环境，提供丰富多样的零件材料，满足孩子玩的需要；其次回归平和的心态，摆正教师角色，更多地观察、更少介入，用丰富真实的对话与孩子共同经历、共同成长；最后，信任每一个孩子，遵循孩子天性发展需要，把自由还给孩子。你会看见每个孩子都是不一样的，有的专注、有的好问、有的善思、有的乐言……每一个都独一无二，每一个都让人惊喜！

尊重儿童天性，给予儿童自由，感恩和敬畏自然……研修虽跨越重洋，但理念相通的共鸣却让我们感受到彼此近在咫尺，湖山&天惠&瑞宁教育团队将继续耕耘在学前教育的热土之上，坚守着共同的信念，用充满爱与平和的方式为孩子们创造一个和谐的成长环境，以四季为伴，为孩子们精心准备一个温暖安全的爱巢，心脑手合一尊重、陪伴、守护和等待亲爱的孩子，最大限度地支持和满足孩子的需要，不干预、不控制、不打扰孩子的游戏，不急不躁，顺其自然！