科技“趣”玩童年

 

人工智能时代，我们的学习和生活完全离不开“信息技术”，而编程就是“信息传播”的基础；我们大一班的小朋友在琦琦老师的带领下，我们一起开展了有趣的幼儿编程活动。

幼儿编程教育是素质教育发展的新趋势，3-6岁是儿童思维发展的黄金阶段，而编程是培养孩子思维最好的工具，让孩子通过项目式的编程课程结构，在游戏场景中发现问题，分析问题，寻找规律，通过相互协作解决问题，最终表达出来，让孩子在不接触屏幕的前提下，通过“小模块”的方式实现学习编程的目的，在学习中可以提升幼儿的专注力和探索能力，还能锻炼幼儿的逻辑思维和数学思维。

快来看看孩子们的精彩瞬间吧！

 

我们整齐的坐在地垫上，认真的听琦琦老师说着注意事项，我们前面的小机器人真可爱啊，它可是我们的好朋友哟，所以我们要好好爱护它。它有眼睛，还有轮子哦，当它开启时，它的眼睛会发出蓝色的光呢，现在跟着我们的步伐一起看看我们是如何为机器人组装身体的吧。

快看，我们正在为它做造型呢，看看我们的机器人酷不酷吧！

 

  

 

在琦琦老师的引导下，幼儿积极思考，大胆表达自己的想法，建构出自己独一无二的机器人，同时孩子们对编程有了初步的感受。

 

  我们在介绍自己的机器人，我们还为它取了许多炫酷的名字，并且它还有许多功能呢，有的可以变形，有的可以救助人们，有的可以发射导弹保家卫国···我们的机器人是不是非常厉害呢？欢迎大家下次来和我们