在儿童的身心发展中，球类游戏不仅给孩子带来了极大的乐趣，而且在游戏的乐趣中，训练了儿童的头脑反应、手眼协调和动作技巧。拍球反弹的同时不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力，形成时间的概念，幼儿用左右手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，拍球还能锻炼幼儿的耐力，增强幼儿的体质，而且对于发展幼儿的智力也大有好处。

                           

    宝宝们入园之后，我们每天户外游戏提供皮球给孩子玩。老师没有教幼儿拍球方法，只是连续观察幼儿拍球动作及兴趣。我们发现孩子们对皮球的兴趣很浓厚，刚开始他们只是拍球，看着皮球的弹起非常开心。    

                           

  有的宝贝已经创造出新的玩法：滚球。两人一组，他们将球放在地上面对面蹲下将球滚到对方的手中。

                           

       彤彤尝试着与老师共同玩抛接球的游戏，掌握了游戏方法之后，她选择了新的同伴共同合作游戏。

                           

   睿睿发现了晨锻器械，他将球放在上面顺着轨道用手推动球滚动起来。

                           

    他们发现将球放在斜坡上，球会自己滚下去，孩子们很开心自己的发现，并乐此不疲的尝试不同的斜坡滚球。

                           

       通过此次活动，孩子们在快乐中学会拍球、接球、抛球、滚球等不同技能，体验到玩球的乐趣，提高孩子们的自主创新能力和兴趣。