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让教育写作像自己、对上号、能识别

作者: 校管理员 | 发布时间: 2019/11/13 10:23:07 | 891次浏览

让教育写作像自己、对上号、能识别

        为了提高教师的科研能力,引领教师专业成长,推动幼儿园科研工作的深入开展。11月13日中午十二点半。湖山北路幼儿园和天惠路幼儿园老师们邀请了区教科室薛慧主任来园作题为《让教育写作像自己、对上号、能识别》的区级菜单讲座。

薛主任围绕教育写作这一话题展开,从什么是教育写作、教育写作的各种文体的比较、教育案例与教育论文写作的基本路径以及如何让教育写作纵向迈进等方面进行阐述。之后重点聚焦到教育案例和教育论文的写作路径,以多个实例阐述了如何命题,如何构思,以自己的写作经验和方法与我们分享。薛主任语言幽默,铿锵有力,举例生动,就像是一场及时雨,为我们干涸的大地带来了滋润。

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通过本次讲座的学习,我园全体教师懂得了聚焦命题、了解了各种文体、习得了写作的技巧,收获满满,受益匪浅!


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