我和春天有个约“绘”

四月，春天的气息渐渐浓厚起来，花香令人痴醉，风也变得温柔，昆虫苏醒，草木萌动。蓝天下，阳光中找一处悠闲惬意的地方，或看、或嗅、或听、或触，物与人结合，情与景相融，让画作有春天般的温度与活力，让自然之美跃然纸上。

幼儿园里的一角，孩子们用自己的眼睛和心灵去观察，去感受，去寻找。他们拿出画笔，翻开画本，渐渐地，在他们的画笔下，一幅幅“春日美景”跃然纸上。

春日里的写生活动，把孩子们的学习环境搬到了户外，为他们提供了一个亲近自然、感受生活的平台，鼓励孩子们用不同的视角观察身边的环境，激发孩子对艺术的兴趣，开发孩子的艺术潜能，让孩子们在自然中学习，感受生活的美。