自然角是区域活动的重要组成部分，在自然角中培养幼儿的探索能力及责任心比其它教育途径更为直观、具体、形象、生动。自然角是幼儿探索自然的一个途径，它所陈列的东西是从周围环境及广泛的自然物中精心选取的，集中地、分层次地、显著地展示于幼儿的眼前，使幼儿能逐一进行细致的观察，从而让幼儿亲近自然，并具有初步的探究能力。遵循这样的理念，我们班级的“小小角落”追随孩子的兴趣变得丰富起来……

“老师，豆芽汤里的豆芽好好吃啊！”“豆芽是从哪里来的呢？”基于孩子们的问题与兴趣，宝贝们在自然角里开始种植豆芽啦！宝贝们选择自己喜欢的容器，在小罐子里放上纸巾，看看用“水”能不能让豆芽发芽呢？可可：“别忘记给小豆芽及时补水哦！”

除了参与种植活动外，宝贝们也对观赏区的植物大有兴趣。聪明能干的宝贝们会寻找“工具箱”内的劳动工具照顾自然角中的小植物们。看！我会用洒水壶给小植物们补水。看！我会用小铲子给小植物松松土。看！我还能用放大镜搜寻植物们的秘密。

在照顾动植物的过程中，宝贝们不仅增进了与自然的距离，也通过使用简单的劳动工具发展了手的灵活，有照顾植物的责任心和爱心。厉害的宝贝们还用画笔把自己观察的发现记录下来呢！小二班宝贝们与小植物们的故事，未完待续哦……