生命教育——种植园地

在幼儿园的环境教育中，幼儿园的小菜园，是幼儿园亮丽的风景，它给我们带来了生机，更是孩子们亲近自然，融入自然的“活教材”。自然——是最生动的课堂。让孩子们习得了在课堂无法获得的认知经验，也让孩子们在劳动中得到了锻炼，体验到快乐！为了在孩子们的心里播撒下绿色的种子，让他们感悟生命的可贵，并从中获得知识、积累经验、收获快乐，幼儿园展开了种植活动。

秋天是一个丰收的季节，快看，我们的小菜园里长满了各种蔬菜，小朋友们拿上剪刀准备去小菜园摘蔬菜了。你一颗，我一颗，很快我们小菜园里的蔬菜都被摘完了。

接下来我们就要开始改造我们的小菜园了，小朋友积极的分享着自己对小菜园改造的想法。集结每一个小朋友的想法，我们把一些可以实施的想法开始动手做起来了。看，小朋友们正在用砖块搭建一个台子，可以摆放我们照顾植物的工具（铲子、水壶、肥料）和一些植物的种子。

改造小菜园肯定少不了翻土，只见小朋友们拿起铲子来回翻动土壤，在小朋友们的齐心协力下我们的小菜园就翻好土了，接下来我们就要开始播种种子啦。我们决定播种红萝卜、绿萝卜和菠菜的种子，移栽野菊花，决定好播种什么我们就要开始行动了。

充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，认真考察、合理布局、管理规划种植园地。小小种植园，让孩子们走出教室，走进自然，更直观地感受到了劳动的辛苦，促进幼儿与自然知识的探究和观察兴趣，为孩子们的全面发展提供一个开放的空间。通过种植活动，孩子们的童年生活播下了梦想的种子，相信它会在孩子未来的日子里长成参天大树。

撰稿：陈婷婷

校对：武小楠

审核：陈娟