自然体验教研组第三次活动报道

自然界为儿童提供了许多促进他们认知发展的机会，除非受到其他事物的影响，否则幼儿总是对自然界着迷。他们总是会被其他生物吸引，尤其是自然界里的动物朋友们。幼儿似乎天生就有与动物亲近感，想知道有关动物的一切，它们是谁？住在哪里？喜欢吃什么？遇到危险时要如何保护自己等等。这种探索欲望不断激励着幼儿在发现未知，求得解答中建构自己对世界的认知，对生命的认知，对自我的认知，从而学会爱自然、爱他人和爱自己，感受生命的力量。

10月27日上午，自然体验组相聚在多功能室进行了种植园地改造的分享活动。小一班展播的《公主的小菜园》，在水培植物种植过程中，引导小班幼儿观察植物的生长过程，理解植物与动物的关系、生命循环的特点及价值。

中三班展播的《关于土豆发芽的那些事儿》，在土豆探秘过程中，教师注重聆听幼儿的发现，关注幼儿的问题，引导幼儿成为问题的解决者。

中一班展播的《神奇的植物》，通过幼儿发现植物开花不结果的问题，从授粉、掐尖等方式进行了实践探索，丰富了教师和幼儿的认知。

种植园地的开辟，为孩子们提供体验种植、观察植物生长的场所，让孩子们走出教室，走向大自然，满足孩子们对大自然的好奇心和探索的欲望。

编辑：王子弋

 校对：周曼

 审核：陈娟