我心目中的小学

建构游戏被称为塑造建筑师的游戏。是培养孩子动手能力，思维能力，想象力，创造力的一重要游戏。瞧在班级的建构区中，就有这群建筑师，他们在讨论搭建小学呢！“皓然，你看我搭建的小学是不是很酷，这里连起来，我们的杰作就完成了”。小璟一脸开心的望着身边的皓然。皓然开心的说到：“我们要需要合作把中间的走廊连在一起，这样呢，下雨我们就不害怕了”。

  通过今天的建构游戏——我心目中的小学，我们要为幼儿提供可操作的材料，促进幼儿各方面能力的提高。引导幼儿关注生活中建筑物造型特点、形状，以及环境。感知物体的空间位置与防御理解，上下，前后，里外等方位，从而促进幼儿在建构游戏活动的过程中，直接感知、实际操作和亲身体验中获得新的经验。