教育家陈鹤琴曾说过：“把大自然、大社会做出发点，让幼儿直接向大自然、大社会去学习”。根据季节的变化进行不同植被的种植，让幼儿了解植被在四季的变化，观察植物的成长过程，幼儿通过对自然植被的了解和观察，对自然有更深刻的了解，引导幼儿知道人与自然和平相处的理念，提高幼儿的环保意识。

在这草长莺飞的三月，我们迎来了第41个植树节。在这个特殊的日子，孩子们用自己的方式诠释对绿色的向往。幼儿园的小树种类繁多，孩子们和老师一起认识了树的种类和名称，并亲手为一棵棵小树挂上了带有名字的牌子。

翻土是蔬果种植过程中最为基本的传统的耕作方式，耕翻对于土壤有着非常大的影响。瞧！孩子们翻的多认真呀！

最后，我们和班牌合个影吧！