《指南》指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。”沙水游戏是幼儿园常见的一种游戏，幼儿们喜欢在沙水区拍拍挖挖，满足亲近自然的愿望。同时，沙子的流动性、可塑性，与其他活动相比更具有自主性和创造性，给了幼儿更多创造的可能。它充满“玩味”，有着自然赋予的无穷灵性和力量。

玩沙，是及受幼儿喜欢的一项活动，小朋友们喜欢用手去摸一摸沙子，用铲子去铲一铲沙，用小桶去装一装沙再倒出来，这些反复的动作都让孩子们玩得不亦乐乎。于是我们穿好了沙鞋和护衣，手拿工具开始了一场关于“沙”的奇妙之旅。

每个小朋友都找好了自己的位置，开始认真地“工作”。 小朋友们用小桶、铲子、铁锹、推车、城堡模型、漏斗等多种玩沙的辅助材料，通过自己的想象，进行着各种建构和构想。有的小朋友拿起了玩沙模具放在沙池里，直接往模具里倒沙；有的小朋友拿起小铲子开始寻找沙池深处的“宝藏”。

中班幼儿在一定基础上仍对世界充满好奇，喜欢探究万事万物。玩沙给予了孩子们极大的满足感和成就感，表面上孩子是在玩沙，实际上他们是在探索沙的特征。对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的孩子来说，更有满足感和成就感，他们可以用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩沙，感受自我控制的乐趣。玩沙游戏还能培养幼儿的自制力，坚持性，自觉性等意志品质，能使幼儿在游戏中，逐步领会合群、协作、耐劳等要求，自觉地遵守游戏的规则，表现出极大的耐性和超常的毅力，更好地锻炼了幼儿的道德品质。