天惠路幼儿园体育教研组第一次活动报道

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园要展开展丰富多样的体育活动，发展幼儿的动作协调性和灵活性，培养幼儿参加体育活动的兴趣。经过前期的讨论，本学期体育教研活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中动作发展目标为依据，结合“小中大不同年龄班特点，对同一基本动作的掌握情况”为主要研究内容，重点关注不同年龄段幼儿动作发展的关键经验。10月28日上午，在组长的带领下，老师们开展了第一次体育教研组的活动。

在《幼儿园运动游戏的基本概念》理论学习分享中，老师们从以下几个线索出发：幼儿园一日活动与学习皆离不开“动”；运动游戏与运动游戏化；运动是在训练吗？；幼儿自由自主的活动是否放纵；针对以上问题，老师们进行激烈研讨和交流，随后生发出所有的活动是按照孩子的需求所设计的，如何让游戏“有趣有料”抛出问题大家又进行了实践的操作示范和相应的理论知识补充，一个上午的时间，大家收获满满。

课程游戏化的理念核心是关注儿童的需要和兴趣，关注儿童发展和学习的规律和特点，让幼儿园课程更具有游戏精神，变得更生动、更有趣、更有效。本次教研有思考、有体验、有感悟、有提炼，提高了教师们的积极性，为户外游戏体验场活动变得更富有趣味性奠定了基础。老师们在智慧的碰撞下，不断的钻研努力中，让孩子们在体育活动和游戏中获得快乐，收获成长。