生活即教育，来源于生活的教育是孩子感兴趣并乐于接受的。秋天是收获的季节，在秋天中也有许多五彩缤纷的蔬菜。蔬菜——是孩子们经常接触的食物，他们对蔬菜并不陌生，常见的蔬菜在菜地或菜场里随处可见，品种非常丰富。当蔬菜被切开后是什么样子的呢？可可：“被切开的香菇像一把小伞，会有小兔子在下面避雨！”“莲藕的被切开后像甲壳虫的身体！”孩子们对蔬菜的横截面进行了丰富多样的想象……

那么这些姿态各异的蔬菜宝宝们还能用来干什么呢？

还能用来画画哦！蔬菜印画——就是利用蔬菜的天然形状和纹路，蘸上颜料、在纸上印出美丽的图案。所以，莲藕、白菜，香菇、胡萝卜……只要能见到的，都可以用上。

看！今天我们一起来试试吧！

我们的作品棒不棒！一个个都是小小艺术家哦！

孩子们对于自己的作品都起上了独一无二的名称，也有丰富的想象力来解读自己的创意。想听听我的作品是什么吗？欢迎大家来中二班哦！

 

蔬菜印画从孩子感兴趣的事物入手，利用蔬菜吸引孩子，提高孩子的创作兴趣。美术活动中可以尝试用不同的作画形式，让幼儿深入的了解绘画的多样性、丰富性和趣味性，遵循幼儿艺术发展的客观规律，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，通过蔬菜印画活动，探索如何培养幼儿自主创新，体验活动过程，获得成功喜悦。