给小鹦鹉送信

之前班上有一只很漂亮的小鹦鹉，我们的宝贝都很喜欢。但是，有天早晨孩子们发现我们的小鹦鹉不见了。

孩子们纷纷讨论起来：“我们的小鹦鹉去哪里了？”“它是不是被坏人抓走了。”“小鹦鹉还会不会回来……”“那我们写封信给小鹦鹉吧，让它回来看看我们。”有个宝贝提出了这个建议，孩子们都很认同，大家纷纷开始给小鸟写信了。

写完信了，我们要去给小鹦鹉送信啦……

小鹦鹉快出来，收信啦，它会不会在草丛中呢？

还是在大树上呢？

小鹦鹉记得收到信要来看我们呀，我们会想你的！

幼儿期是关爱情感教育的重要时期,在这个年龄段的幼儿,具有极强的可塑性,他们知识经验贫乏,天真,情感的感染作用大,利用这些特点,有目的,有意识的对他们进行关爱情感教育,便能取得较好的效果,使他们具有比较稳定的良好的情感品质,从而成为一个对自身,社会乃至国家具有较强社会责任感的人。