随着最近天气温度的逐渐走低，水在低温的作用下渐渐冻成了冰。在一个户外活动的上午，操场鱼缸的上层水面结了一层厚厚的冰，引起了孩子们的好奇与兴趣，随着孩子们兴趣的深入通过幼儿间对话、思考与创意的迸发引发了一场冰花之旅。

  制作冻冰花前，通过家人时光，和孩子们一起讨论了“冰”是怎么形成的。孩子们通过交流和讨论得出了结论：原来水遇冷会结成冰、冰遇热会化成水。接着通过图片、视频向幼儿出示了一幅幅精美的冻冰花图片，引起幼儿的制作兴趣；咦？这么漂亮的冰花究竟是怎么形成的？在老师的支持引导下，孩子们经过反复的讨论、思考、验证，逐步掌握了冰花的制作过程。

小朋友们迫不及待要亲手做一个属于自己的冰花了。

两两分组，大家分头行动在幼儿园里找到了干花、乐高、树叶、羽毛等小心翼翼的放在自己的纸杯里，摆放整齐，然后倒入适量的水，制作完成后放在零下十几度的室外，孩子们带着紧张又期待的心情，静静等候惊喜的到来！

  第二天，孩子们来到幼儿园的第一句话就是：“老师，老师，我们的冰冻花结冰了吗？”大家都迫不及待地想要看看自己的冰冻花会变成什么样子。大家都带着期待的心情来到了户外。大家互相观察着、欣赏着、热情地相互交流着自己的发现和感受，“我的冻冰花是透明的”、“冻冰花摸起来凉凉的”、“他就像冰棍一样我都想吃一口”……冬天的严寒焕发出了别样的光彩。小朋友们视如珍宝的捧在手上，回到暖和的教室我们把冰冻花从纸杯里取了出来，观察着它的变化，看着它在温暖的环境下一点点变小、融化。     

  此次活动,抓住冬天这一很好的季节教育时机,和幼儿一起制作冻冰花,感知水遇冷慢慢凝结成冰的现象。让幼儿了解了自然界水与冰的差异和变化,促进了幼儿的科学探究能力和动手能力，发展了幼儿的想象力和创造力,给他们的童年留下了美好的回忆。